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그런데
Sebbene simile a 'ma', viene spesso usata per introdurre un fatto nuovo o inatteso che si verifica dopo la prima azione. Serve a creare una transizione tra due situazioni contrastanti.
Esempi nel contesto
학교에 갔어요 그런데 선생님이 없었어요
Sono andato a scuola tuttavia l'insegnante non c'era
날씨가 좋아요 그런데 저는 바빠요
Il tempo è bello tuttavia sono impegnato
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