모든 영어 학습자는 똑같은 실수를 합니다. 부주의해서가 아니라, 그들의 모국어가 조용히 거짓말을 하기 때문입니다. 모국어는 문장을 "I am teacher."로 시작해도 된다고 말합니다. actually가 "현재(currently)"를 의미한다고 말합니다. 의미가 명확하니 I have seen him yesterday라고 말해도 된다고 속삭입니다.
영어의 생각은 다릅니다. 당신의 모국어가 기대하는 것과 영어가 실제로 작동하는 방식 사이의 간극에 거의 모든 학습자의 오류가 존재합니다.
아래는 거의 모든 학습자의 초기 몇 년 동안 나타나는 15가지 실수입니다. 원어민이 즉시 알아채는 시제, 빠뜨린 관사, 의도하지 않은 말을 하게 만드는 거짓 친구(false friends), 그리고 어떤 규칙으로도 완전히 설명할 수 없는 전치사들입니다. 각 항목에는 틀린 버전, 맞는 버전, 그리고 머릿속에 확실히 각인될 수 있도록 한 줄의 이유를 덧붙였습니다.
이 15가지만 고쳐도 번역하는 사람처럼 들리는 것을 멈추고, 영어를 말하는 사람처럼 들리기 시작할 것입니다.
⏳ 1. 완료된 시간과 함께 쓰는 현재 완료 (Present Perfect)
가장 흔한 영어 실수이자, 원어민이 가장 빨리 알아채는 실수입니다.
- ❌ I have seen him yesterday.
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이유: 현재 완료는 yesterday, last year, in 2019, two days ago와 같이 이미 끝난 시간 표현과 함께 쓰일 수 없습니다. 시간이 종료되었다면 동사는 반드시 과거 심플(past simple)이어야 합니다. 현재 완료는 시간이 여전히 열려 있을 때 사용합니다.
📌 2. 직업이나 단수 명사 앞의 관사 생략
- ❌ I am teacher. / She is engineer.
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이유: 영어는 단수 가산 명사를 아무것도 없이 그대로 두는 경우가 거의 없습니다. a, an, the, my, this 등 무언가가 필요합니다. 많은 언어에는 관사 자체가 없는데, 이것이 바로 이 실수가 수년 동안 지속되는 이유입니다.
Notes
반대로 영어가 아무것도 원하지 않는 곳에 the를 추가하는 실수도 있습니다. I like the music은 특정한 한 곡의 음악을 의미합니다. 일반적인 음악을 의미한다면 단순히 I like music입니다.
📆 3. Since vs For
- ❌ I live here since three years.
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이유: for는 시간의 길이와 함께 쓰입니다. Since는 시작 시점과 함께 쓰입니다. 그리고 시제에 주목하세요. 과거에 시작되어 현재까지 사실인 동작은 영어에서 현재형이 아니라 현재 완료를 사용합니다.




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🧍 4. He, She, It 뒤의 -s 망각
- ❌ He go to work at eight. / She don't like coffee.
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이유: 영어의 동사 변화(conjugation)는 거의 사라졌지만, 단 하나 살아남은 것이 3인칭(third person) -s입니다. 유일하게 남아 있는 변화이기 때문에, 이를 잊어버리면 귀에 아주 잘 들립니다. 이것은 지식의 문제가 아니라 습관의 문제입니다.
🔗 5. 동사 뒤의 전치사 추측하기
여기에는 논리가 없습니다. 오직 연어(collocations)만이 존재하며, 덩어리로 익혀야 합니다.
이유: 전치사는 의미가 아니라 동사에 속해 있습니다. goodbye를 한 단어로 배운 것처럼 depend on을 한 단어로 익히세요.
🗣️ 6. Explain to Me 대신 Explain Me
- ❌ Can you explain me this rule?
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이유: 영어에서는 give me the book이나 tell me the truth라고 말할 수 있지만, explain, describe, suggest, recommend는 사람을 바로 뒤에 취하는 것을 거부합니다. 이 단어들은 to가 필요합니다. 이는 임의적인 규칙이며, 원어민들도 왜 그런지 설명하지 못합니다.
🚫 7. 불가산 명사를 복수형으로 만들기
- ❌ I need some informations. / He gave me two advices.
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이유: information, advice, news, furniture, money, luggage, research, homework는 당신의 모국어에서 셀 수 있는 개념이더라도 영어에서는 복수형이 없습니다. 이것들을 세고 싶다면 단위를 세어야 합니다: a piece of advice, an item of news.




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👥 8. People Is와 Everybody Are
- ❌ People is very friendly here. / Everybody are ready.
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이유: people은 이미 복수입니다. 단수형은 person입니다. 그리고 everybody, somebody, nobody, each는 의미상으로는 복수처럼 보이지만 문법적으로는 단수입니다. 영어는 군중이 아니라 단어 자체를 셉니다.
🎭 9. 거짓 친구(False Friends): Actually, Eventually, Sensible
작은 단어들이지만 당황스러운 결과를 초래할 수 있습니다. 문장 자체는 성립하기 때문에 아무도 당신을 교정해주지 않을 수도 있습니다.
이유: 이 단어들은 수십 개의 언어에서 서로 다른 의미로 존재하는데, 대개 라틴어에서 유래하여 각 언어로 퍼지면서 의미가 달라졌기 때문입니다.
🧱 10. Make vs Do
- ❌ I must make my homework. / She did a mistake.
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이유: 대략적으로 make는 존재하지 않았던 무언가를 만들어낼 때 사용합니다(케이크, 결정, 실수, 소음). do는 활동이나 의무를 수행할 때 사용합니다(숙제, 설거지, 비즈니스, 최선). 대부분의 언어는 이 두 가지에 하나의 동사를 사용하기 때문에, 이 구분이 결코 자연스럽게 느껴지지 않는 것입니다.
😴 11. I Am Boring vs I Am Bored
실수로 자신을 모욕하게 되는 실수입니다.
- ❌ I am boring in this class. → 당신이 지루한 사람이라는 뜻이 됩니다.
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이유: -ing는 원인을 설명하고, -ed는 그것을 느끼는 사람을 설명합니다. interested와 interesting, confused와 confusing, tired와 tiring도 마찬가지입니다.
😂 12. Fun vs Funny
- ❌ The party was very funny. → 파티가 비웃음을 살 정도로 우스꽝스러웠다는 뜻이 됩니다.
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이유: fun은 즐거운 것입니다. Funny는 당신을 웃게 만드는 것입니다. 또한 funny는 "이상한"이라는 뜻도 있기 때문에, you are funny라는 말은 두 가지 의미로 해석될 수 있습니다.
❓ 13. 문장 내부의 의문문 어순
- ❌ Do you know where is the station?
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이유: 영어는 직접 의문문에서만 동사를 도치시킵니다. 질문이 다른 문장 안에 포함되면 어순은 다시 평서문 어순인 주어, 동사 순으로 돌아갑니다.
🎯 14. I Am Agree 및 기타 형용사 혼동
- ❌ I am agree with you.
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- ❌ I have 25 years.
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이유: agree는 영어에서 이미 동사이기 때문에 am이 필요 없습니다. 그리고 영어에서 나이는 "가지는" 것이 아니라 그 나이 상태로 "있는(is)" 것입니다. 이는 프랑스어, 스페인어, 이탈리아어, 포르투갈어와 정반대입니다.
🔊 15. 한 번도 말해보지 않고 영어 공부하기
다른 모든 실수를 고착화시키는 실수입니다.
관사, 3인칭 -s, depends on, bored와 boring — 이 중 어느 것도 지식의 문제가 아닙니다. 현재 완료 규칙을 완벽하게 암송할 수 있어도, 누군가 주말에 대해 묻는 순간 I have seen him yesterday라고 말할 수 있습니다. 이것들은 반사 신경의 문제이며, 반사 신경은 누군가가 당신의 실수를 즉시 교정해 주는 약간의 압박이 있는 실시간 상황에서만 형성됩니다.
이 글을 읽는 것만으로는 당신의 영어가 고쳐지지 않습니다. 이 15개의 문장을 소리 내어 말해보고, 틀려보고, 대답해 주는 대상에게 다시 말해보는 것 — 그것만이 영어를 고칠 수 있습니다.




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🚀 실제로 이 실수들을 고치는 방법
Umi는 Univext의 AI 튜터입니다. 당신이 영어로 소리 내어 말하면, Umi는 당신이 관사를 빠뜨리거나 I am boring이라고 말하는 순간을 포착하여 교정해 줍니다. 원어민이 속으로만 생각하고 예의상 말해주지 않는 바로 그 순간에 말이죠.
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이러한 실수를 멈추는 학습자들은 그것을 가장 열심히 공부한 사람들이 아닙니다. 일찍부터 소리 내어 말하고, 실수를 저지르고, 빠르게 교정받은 사람들입니다.