Chaque apprenant d'anglais commet les mêmes erreurs. Non pas par négligence — mais parce que leur langue maternelle leur ment silencieusement. Elle leur dit qu'une phrase peut commencer par "I am teacher." Elle leur dit que actually signifie "actuellement." Elle leur dit que l'on peut dire I have seen him yesterday parce que le sens est évident.
L'anglais n'est pas d'accord. Et l'écart entre ce que votre langue maternelle attend et ce que l'anglais fait réellement est l'endroit où se loge presque chaque erreur d'apprenant.
Voici les 15 erreurs qui apparaissent dans les premières années de presque chaque apprenant — le temps que les natifs entendent immédiatement, les articles manquants, les faux amis qui vous font dire quelque chose que vous ne pensiez pas, et les prépositions qu'aucune règle n'expliquera jamais totalement. Chacune est accompagnée de la version incorrecte, de la version correcte et d'une raison en une ligne pour qu'elle reste vraiment en mémoire.
Corrigez ces quinze erreurs et vous cesserez de ressembler à quelqu'un qui traduit, pour commencer à ressembler à quelqu'un qui parle.
⏳ 1. Le Present Perfect avec un moment terminé
L'erreur d'anglais la plus courante, et celle que les natifs remarquent le plus vite.
- ❌ I have seen him yesterday.
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Pourquoi : le present perfect ne peut pas cohabiter avec une expression de temps terminé — yesterday, last year, in 2019, two days ago. Si le temps est révolu, le verbe doit être au past simple. Le present perfect est destiné au temps qui est encore ouvert.
📌 2. Oublier l'article devant un métier ou un nom singulier
- ❌ I am teacher. / She is engineer.
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Pourquoi : l'anglais ne laisse presque jamais un nom comptable singulier "nu". Il a besoin de a, an, the, my, this — quelque chose. De nombreuses langues n'ont aucun article, c'est précisément pourquoi cette erreur survit pendant des années.
Notes
L'erreur miroir consiste à ajouter the là où l'anglais ne veut rien : I like the music désigne un morceau de musique spécifique. Si vous parlez de la musique en général, c'est simplement I like music.
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📆 3. Since vs For
- ❌ I live here since three years.
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Pourquoi : for s'utilise pour une durée. Since s'utilise pour un point de départ. Et remarquez le temps : une action qui a commencé dans le passé et qui est toujours vraie utilise le present perfect en anglais, pas le présent.
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🧍 4. Oublier le -s à He, She, It
- ❌ He go to work at eight. / She don't like coffee.
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Pourquoi : la conjugaison anglaise est presque morte — il ne reste qu'un seul survivant, le -s de la troisième personne. Parce que c'est le seul, l'oublier s'entend énormément. C'est un problème d'habitude, pas de connaissance.
🔗 5. Deviner la préposition après un verbe
Il n'y a aucune logique ici. Il n'y a que des collocations, et elles doivent être apprises comme des blocs.
Pourquoi : la préposition appartient au verbe, pas au sens. Apprenez depend on comme un seul mot, de la même manière que vous avez appris goodbye comme un seul mot.
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🗣️ 6. Explain Me au lieu de Explain to Me
- ❌ Can you explain me this rule?
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Pourquoi : l'anglais vous permet de dire give me the book ou tell me the truth, mais explain, describe, suggest et recommend refusent une personne seule. Ils ont besoin de to. C'est arbitraire, et les natifs ne sauraient pas vous dire pourquoi non plus.
🚫 7. Mettre les noms indénombrables au pluriel
- ❌ I need some informations. / He gave me two advices.
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Pourquoi : information, advice, news, furniture, money, luggage, research, homework n'ont pas de pluriel en anglais, même quand ils en ont clairement un dans votre langue. Pour les compter, on compte le contenant : a piece of advice, an item of news.
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👥 8. People Is et Everybody Are
- ❌ People is very friendly here. / Everybody are ready.
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Pourquoi : people est déjà pluriel — le singulier est person. Et everybody, somebody, nobody, each semblent pluriels par le sens mais sont grammaticalement singuliers. L'anglais compte le mot, pas la foule.
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🎭 9. Faux amis : Actually, Eventually, Sensible
De petits mots, des conséquences embarrassantes — et la phrase fonctionne toujours, donc personne ne vous corrige.
Pourquoi : ces mots existent dans des dizaines de langues avec un sens différent, généralement parce que toutes les ont empruntés au latin avant qu'ils ne divergent.
🧱 10. Make vs Do
- ❌ I must make my homework. / She did a mistake.
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Pourquoi : grossièrement, make sert à produire quelque chose qui n'existait pas — un gâteau, une décision, une erreur, un bruit. Do sert pour l'activité et le devoir — les devoirs, la vaisselle, les affaires, faire de son mieux. La plupart des langues utilisent un seul verbe pour les deux, c'est pourquoi celui-ci ne semble jamais naturel.
😴 11. I Am Boring vs I Am Bored
L'erreur qui vous insulte accidentellement.
- ❌ I am boring in this class. → vous dites que vous êtes la personne ennuyeuse.
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Pourquoi : -ing décrit la cause, -ed décrit la personne qui le ressent. Idem pour interested et interesting, confused et confusing, tired et tiring.
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😂 12. Fun vs Funny
- ❌ The party was very funny. → vous voulez dire qu'elle vous a fait rire à ses dépens.
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Pourquoi : fun signifie amusant, agréable. Funny fait rire — et cela signifie aussi étrange, c'est pourquoi you are funny peut être interprété de deux façons.
❓ 13. L'ordre des mots dans les questions à l'intérieur d'une phrase
- ❌ Do you know where is the station?
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Pourquoi : l'anglais n'inverse le verbe que dans une question directe. Une fois que la question est enfouie dans une autre phrase, l'ordre des mots redevient normal : sujet, puis verbe.
🎯 14. I Am Agree et autres confusions d'adjectifs
- ❌ I am agree with you.
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- ❌ I have 25 years.
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Pourquoi : agree est déjà un verbe en anglais, il n'a donc pas besoin de am. Et l'anglais "est" un âge au lieu de l'"avoir" — l'exact opposé du français, de l'espagnol, de l'italien et du portugais.
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🔊 15. Apprendre l'anglais sans jamais le parler
L'erreur qui rend toutes les autres permanentes.
Les articles, le -s de la troisième personne, depends on, bored et boring — aucun de ces points n'est un problème de connaissance. Vous pouvez réciter la règle du present perfect parfaitement et dire quand même I have seen him yesterday dès que quelqu'un vous interroge sur votre week-end. Ce sont des problèmes de réflexe, et les réflexes ne se construisent qu'en temps réel, sous une légère pression, avec quelqu'un qui vous corrige à l'instant même où vous trébuchez.
Lire cet article ne corrigera pas votre anglais. Dire ces quinze phrases à voix haute, maladroitement, à quelqu'un qui vous répond — voilà ce qui le fera.
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🚀 Comment corriger cela concrètement
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Les apprenants qui cessent de commettre ces erreurs ne sont pas ceux qui les ont étudiées le plus intensément. Ce sont ceux qui les ont commises à voix haute, tôt, et qui ont été corrigés rapidement.
